URL
  • ↓
  • ↑
  • ⇑
 
03:13 

Горе от ума или недоверие от неуверенности

Сохраняют благополучие те, чей образ действий отвечает особенностям времени.
Сомнения и неверие в искренность других людей может происходить из хронической неуверенности в себе.
Например, человек сомневается в своей компетентности, или даже почти у верен в собственной ущербности, в том, что он сам находит на уровень-два ниже остальных людей. Когда он производит что-то, идею или продукт, и решает выставить ее на показ, она даже может быть совсем недурной и понравиться людям. Однако, когда его начинают хвалить, высказывать комплименты, неуверенность берет свое, и искажает восприятие реальности. Тогда одобряющие улыбки кажутся ироничными ухмылками, а обычная похвала - преувеличенной аллегорией и сарказмом, за которым находится "Боже мой, какая банальщина!".
В этот момент зарождается общее недоверие к людям. "Они лгут, зачем они говорят то, что другие хотят от них слышать? почему они не говорят правду?". Ирония в том, что под "правдой" человек подразумевает собственные мысли о собственной ущербности. Получается, что он задается вопросом, который делается невозможным уже из своей формулировки. Это превращается в: "люди говорят то, что от них хотят услышать. Почему они не говорят правду? Почему не говорят то, что я от них ожидаю?"
Уверенный в неискренности, человек отказывается проявлять инициативу на встречу социальным контактам. Хотя в душе он жаждет их, ему хочется общаться, обмениваться мыслями и эмоциями. Но он боится снова навязать подтверждение своим мыслям реакции окружающих на него самого.

Пока ты сам не примешь себя, тебе будет казаться, что никто тебя не принимает. Ты можешь так же отвернуться от них, но как ты отвернешься от себя самого?

@темы: размышлизмы

16:58 

Корень проблемы общения

Сохраняют благополучие те, чей образ действий отвечает особенностям времени.
Как-то так повелось,что еще с детства мне привили мысль "ребенок - это плохо. Если ты беременна - это трагедия, ты дура, которая позволила себя обмануть и теперь вся жизнь твоя испорчена клеймом ребенка, который эту жизнь у тебя отнял".
А от того бабушка кричала на меня, когда я была на пороге пубертата и проявляла интерес к мальчишкам. Ставили в пример старшую сестру, которая умело скрывала от родственников свои гормонально-возрастные переживания и старательно училась, то есть выполняла то, что за что родные ее любили. Родственники всячески давили естественные стремления к интимизации интерперсональных отношений, воспитывая сосредоточие на самой себе и толкая на путь "не нужны тебе люди, накапливай знания".
Но что я поняла сейчас. Нахер никому эти знания не нужны, если теперь ты не умеешь построить здоровые отношения с людьми.
А почему не умеешь?
Ответ прост и описан в первом предложении поста. Удовлетворение от социальных контактов наступает в момент, когда человек получает общение от обоих полов. Эволюционные задания развития психики предусматривают установку доверительных, интимных отношений с противоположным полом. Пересекая порог молодости, такие отношения предусматривают половую связь. И вот тут начинается замкнутый круг:
"Ты не должна ложиться под мужчину, если ваши отношения не выльются в создание семьи. Иначе будешь шлюхой. -> если ты беременна - это трагедия. Ребенок - это плохо". Отсюда дисфункции либидо, невозможность построить здоровые отношения с противоположным полом. Отсюда неуверенность в себе. И как следствие, невозможность становления вообще никаких удовлетворительных социальных отношений.

Сегодняшняя поп-психология просто орут о том, что займись делось, запишись в спортзалчик, не принимай близко к сердцу. Короче, она говорит - забей на свои проблемы. Закрой на них глаза и живи, как живут большинство безликих людей. Смейся, лицемерь, показывай, что тебе нахуй никто не нужен, ведь нарциссизм сейчас в моде!

А мне нужны люди, мне тяжело одной. Я боюсь им раскрыться, потому что они говорят "все хуйня, детка, ты накручиваешь себя". А вот идите в жопу! Конечно, мои переживания - для вас хуйня. Так же как и ваши - для меня. Каждый судит со своей колокольни.

Я ненавижу то, в чем я выросла.
Ненавижу то, что из меня выросло.
Я с геометрический прогрессией замыкаюсь в себе.
Хочу кричать.
Я не хочу этого одиночества.
И я не знаю, как выйти из этого.
_______________________________________________________________________________________

Иногда мне кажется, что я должна быть тем человеком, который выведет мое генеалогическое дерево из хронического невроза, который прививается детям с ранних лет. А потом вспоминаю, что я не верю мужчинам для того, что бы создать с одним из них собственную семью. Я не верю близким, не верю в то, что они поддержат меня в этом. Прошлый раз они изо всех сил пытались вернуть меня в гнездо семейного невроза. У них получилось.
Я боюсь начинать заново.

@темы: семья, нытье, мысли вслух

02:22 

Жители твоей души

Сохраняют благополучие те, чей образ действий отвечает особенностям времени.
В жизни есть такие люди, которые будут рядом всегда. Даже после ссор, даже после обоюдного решения больше никогда не общаться и не встречаться. Вас все равно тянет друг к другу. Через пять лет, через год... Люди, поселившиеся в твоей жизни и в твоей душе.

@темы: отношения

15:06 

Сохраняют благополучие те, чей образ действий отвечает особенностям времени.
С Новым Годом una gringa negra :new3:
И добро пожаловать!
Как встретили 2017й?
:wine: :tost:

00:46 

Бубенчик!

Сохраняют благополучие те, чей образ действий отвечает особенностям времени.
Участие в экспериментах - довольно увлекательно занятие, позволяет узнать много новых корреляций между физиологическими и когнитивными феноменами в человеке. Решила создать единую запись, где буду собирать описания и впечатления от исследований, в которых принимала участие.

Запись от 7 апреля 2016

Категоризация визуальных стимулов 8.04.16
Смещение внимания и регуляция гомеостаза 12.04.16
Внимание и периферическое зрение 12.04.16
Путешествие во времени 13.04.16
Краткосрочная память и Транскраниальная магнитная стимуляция 15,22.04.16
Социальное внимание 19.04.16
Восприятие, координация и память 19.04.16
Личность и внимание 19.04.16
Gaze Following Study 21.04.16
Ваза или лица 28.04.16
Внимание буквы! 29.04.16
Игра интуиции 4,12.05.16
Узнаешь этот запах? 9.05.16
Нейробиология и танец 11.05.16
Изображения, звуки и иллюзии 16,17.05.16

(У)знай себя 13.10.16
Тактильный эффект Узнадзе со смещением 17.10.2016
Выиграй в пространстве 4.11.16
Зрительная перцепция и ТМС 5.12.16
A body illusion! 16.12.16
Моё тело изменяется (ТМС) 11,18.10.17

Как справлюсь, отпишусь о полученном опыте.
Даже простая запись на эксперимент спровоцировала великое воодушевление. Это хорошо)
запись создана: 07.04.2016 в 04:46

@темы: studying or learning?, новое неизведанное

20:07 

Сохраняют благополучие те, чей образ действий отвечает особенностям времени.
Приветствую, детка эдди :new3:
По посту из сообщества заграничных дневников?) Вы из Милана?
Рада знакомству :dance2:

16:48 

Сохраняют благополучие те, чей образ действий отвечает особенностям времени.
Здравствуй, Фериде :dance2:
Из сообщества заграничных дневников, верно?)
Располагайтесь :new1:

15:38 

Сказочка про девочку, или коротко о насилии, созависимости и пути выздоровления

Сохраняют благополучие те, чей образ действий отвечает особенностям времени.
Жила-была девочка. Ходила в садик, потом в школу, потом в институт – обычная такая девочка.

А у девочки, как это обычно у девочек принято, были родители. Обычные такие родители. Ну, ругались между собой, ну, девочку ругали. Или нет, не такие были родители: они не ругали девочку, а многозначительно молчали, когда она делала что-то «не то». А может они запугивали ее, например, говорили ей, что из нее ничего хорошего не выйдет? Или говорили ей, что другая-то девочка все делает лучше? Или нет – они просто от нее ожидали, что она будет… ну, не такой? А может они ее вообще не очень-то и замечали… Нет, все-таки это были очень хорошие и приличные родители, они ничего такого не делали! Просто считали, что что-то чувствовать не правильно в их замечательной семье. Например, злиться.

читать дальше

@темы: фромnetwork

06:45 

Двусмысленность и коммуникация

Сохраняют благополучие те, чей образ действий отвечает особенностям времени.
Думаю, что есть какая-то связь между характеристикой двусмысленности в языке и возможностью смотреть на происходящее с разных точек зрения. Что-то из этого появилось вследствие другого. Если двусмысленность появилась, что бы отразить возможность разных точек зрения, то речь, возможно, существует в первую очередь не для коммуникативных целей.

@темы: размышлизмы

00:39 

Опыт работы с WPPSI-III и NEPPSY-II

Сохраняют благополучие те, чей образ действий отвечает особенностям времени.
Итак, сегодня впервые самостоятельно провела оценку невербального когнитивного развития ребенка! :vict:
И поняла, что это - действительно мое) Настолько внутренне удовлетворенной я давно себя не чувствовала, а эмоциональная приподнятость не уменьшается и после 12 часов спустя работы с Кевином :nechto:
Иногда было сложно удержать его внимание и сосредоточенность, но мальчик без капризов соглашался продолжить тест после того, как я выслушаю о его друзьях и любимой игрушке. В итоге мы вместе прошли все задания и он, с чувством выполненного долга, стал показывать мне как работает приставка wii (кстати, впервые видела ее в действии живьем). Вообще замечательно наблюдать за детками, когда они полностью погружаются в работу и старательно выводят палочки и кружочки в нужных фигурах на листе. А потом поднимают глаза и вопросительно смотрят: "все ли правильно сделано?" "нет ошибок?". Да и вообще договариваться с детьми интересно, они соблюдают правило уговора.. "давай мы сначала закончим это задание, а потом ты покажешь мне приставку?". Если бы после университета мне повезло работать с детьми по специальности, я была бы просто счастлива)

Доклад об оценке невербального развития

@темы: studying or learning?, новое неизведанное

02:58 

Язык - биологический орган и коллективное бессознательное

Сохраняют благополучие те, чей образ действий отвечает особенностям времени.
Ноам Хомский сравнивал языковое развитие с биологическим органом, который, как и остальные органы тела, развивается в течении жизни человека, следуя определенным этапам. При чем, будь это язык жестов или обычный разговорный, сложный с морфологической или семантической точки зрения, этапы развития всегда остаются одинаковыми и не изменяют своей очередности. Способность говорить и, следовательно, изучить тот или иной язык, при достаточном количестве внешних стимулов - это больше врожденная биологическая способность человека, а не социальное воспитание и не социальный продукт. Значит, есть в нас что-то такое, что заставляет нас использовать подобное средство коммуникации.
При этом существуют несколько свидетельств об использовании несвойственных человеку языков под действием гипноза или в случаях множественной личности. Почему это происходит? (Не знаю, честно)
Наверное, это самая бредовая из моих мыслей, но почему-то этот факт вяжется у меня с коллективным бессознательным, термином, введенным Юнгом для обозначения психических явлений, которые являются носителями опыта филогенетического развития человечества, передающегося по наследству через мозговые структуры. Содержанием коллективного бессознательного, по Юнгу, выступают архетипы - всеобщие априорные схемы поведения, которые в реальной жизни человека наполняются конкретным содержанием. (Психологос)
Так вот, если мы носим в себе этот архаический посыл к коммуникации, возможно ли, что в него собирается вся информация, услышанная нами о других языках за время нашей жизни? И на подсознательном уровне мы держим в себе несколько готовых языков для общения? Возможно, коллективное подсознательное, так же как и наша психика в целом, развивается по мере нашего взросления, вмещая в себе все больше информации не только о прошлых поколениях, но и о нашем собственном. Таким образом, с каждым новым поколением. этот "сундучок" становится больше и насыщеннее.
Этим можно объяснить появление грамматики в креольском языке (в отличии от пиджина).
Почему тогда сам пиджин не может похвастаться готовой грамматикой? Потому что это новый продукт, основанный только на архаическом инстинкте к коммуникации и базовыми, не полностью понимаемыми, посылами из коллективного бессознательного (на то оно и бессознательное). Второе поколение, стимулируемое пиджином, уже имеет в своем коллективном арсенале начальную форму принятой формы общения (которая передалась от поколения-разработчиков пиджина), она принимает роль в инстинкте к коммуникации и заставляет совершенствовать креольский язык.
На этой основе получается, что при рождении в человеке есть коллективное бессознательное, которым он еще не умеет пользоваться и не может его выразить в силу неразвитости необходимых для этого психических функций. По мере взросления и, соответственно, подвержению тем или иным жизненным ситуациям, стимулируется соответствующая информация коллективного бессознательного, которая и направляет или даже контролирует наши инстинкты, а частота стимуляции определенной информации определяет наши умения.

@темы: размышлизмы

20:33 

ПЧ

Сохраняют благополучие те, чей образ действий отвечает особенностям времени.
Сегодня прям праздник)
Здравствуй, бес перемен
Какими судьбами?
:dance2:

15:30 

Новый ПЧ

Сохраняют благополучие те, чей образ действий отвечает особенностям времени.
:five:
Приветствую Oilu!
Как дела? Чем заинтересовала?
:dance2:

02:05 

Типология жизненных миров

Сохраняют благополучие те, чей образ действий отвечает особенностям времени.
Типология Василюка дает представление о том, как тот или иной человек, с определенным устройством своего внутреннего мира переживает критические ситуации. Не вдаваясь в подробности данной типологии, кратко опишем четыре, выделяемые Ф.В. Василюком, типа жизненных миров и соответствующие им переживания:
читать дальше

@темы: фромnetwork

01:11 

Акцентуация характера по Леонгарду

Сохраняют благополучие те, чей образ действий отвечает особенностям времени.
Леогард выделял следующие типы акцентуации характера, темперамента, личности:
читать дальше

@темы: фромnetwork

17:44 

Этим летом...

Сохраняют благополучие те, чей образ действий отвечает особенностям времени.
Вот и закончился первый курс моего обучения в Бикокке. Собственно, каникулы тоже подходят к концу и мне вдруг захотелось подвести черту, рассказав дневнику самое важное из произошедшего за этот год.
Признаться, не знаю, что из меня получится при учебе по программе "учи то, что тебе нравится и думай-решай сам, что тебе надо", ибо я не совсем понимаю даже основные границы моей будущей профессии (если найду работу по специальности). Но, в принципе, это интересно и мне нравится иногда блеснуть знаниями в какой-то близкой для меня отрасли хоть это и случается крайне редко и вообще никого не интересует. О хвосте вспомним во время зимней сессии и сразу перейдем к приятному.
10 июля в нашей семье произошло пополнение :heart: читать дальше
Кстати, на годовщину Стас подарил микроскоп :inlove: и я на неделю выпала из реальности: кое-что из микромира
За лето к нам приезжали гости, мы сами ездили в гости...движуха была, но больше было топтания на месте и просиживания задницы на диване. А из хороших моментов запомнился Киев) Целый день полный прогулок по столичным паркам и достопримечательностям города! Люблю пешие прогулки, особенно в компании) Спасибо огромное Kadze, что уделила нам время и провела экскурсию по родному краю :heart:

Надеюсь, что следующий учебный год пройдет более продуктивно и без хвостов, а следующие каникулы не заставят себя ждать)

@темы: фото, новое неизведанное, studying or learning?, Love and Peace <3

03:25 

Страх: ситуация или место?

Сохраняют благополучие те, чей образ действий отвечает особенностям времени.
Интересно, что страх скорее связывается с местом, где он был испытан, чем с ситуацией, в которой мы боялись. Такое явление можно наблюдать даже при несостоявшихся реальных ситуациях, в которых человек испытал страх.
Позавчера приснилось нападение на меня в лифте студенческого общежития. Я видела, как попала в ловушку, как меня душили, как изо всех сил пыталась кричать о помощи и как, наконец-то эта помощь пришла. И слава Песочнику, все закончилось хорошо) Утром, когда я зашла в этот самый лифт, жутковатое чувство не упустило случая напомнить мне о ночном кошмаре
Точно так и со многими фобиями: испытывая интенсивные неприятные чувства в определенной ситуации, люди могут начать бояться места, в котором это произошло. Будто место является предвестником неприятностей.
Почему?
Может быть потому, что зрительная память у нас наиболее развита, неустанно ассоциируя наши переживания с тем, что мы видим в этот момент? К тому же, наши воспоминания чаще всего не абстрактны, а имеют более или менее четкую картинку. Даже задумавшись на минутку о любой эмоции, которую мы можем воспроизвести, в голове сразу предстает картинка из прошлого, где мы испытали данную эмоцию.
Этот механизм работает и в обратном направлении: посетив место из детства, с которым у нас связанны хорошие воспоминания, и в котором мы чаще всего испытывали позитивные эмоции, наше настроение, скорее всего, снова поднимется, будто место заряжено приятными чувствами.
Не спроста Цицерон придумал мнемотехнику запоминания "Метод Loci", где каждую часть информации мы распределяем в определенный уголок воображаемой комнаты/здания. Таким образом, согласно методике, представив себя заглядывающим в уголки такой комнаты, мы находим нужную нам информацию. Привет от Шерлока
А может быть, переживая снова ситуацию неистового страха, но уже в другом месте, в другом окружении, мы надеемся что обстоятельства (зависящие от места) изменят ход самой ситуации. В то время, как обстоятельства в предыдущем опыте привели к трагедии.

@темы: размышлизмы

03:16 

Лампочки в темноте

Сохраняют благополучие те, чей образ действий отвечает особенностям времени.
Почему так привлекают одинокие окна заженного света в ночи? И почему наиболее привлекатльным кажется желтый цвет ламп, а не "дневной" свет экономок? Почему глазу так приятна аллея освещенная фонарями? Все это взывает к какому-то внутреннему спокойствию, которое недоступно днем. Это чувство схоже с наблюданием лагерного огня, когда ты сидишь ночью, завернувшись в плед и завороженно смотришь на языки пламени, а вокруг ночь. Хотя чувство, вызываемое горящими окнами во много менее интенсивно в сравнении с ситуацией с огнем. Но, мне кажется, именно с огнем оно и связанно.
Точнее тем периодом, когда человек стал использовать огонь в качестве защиты, обогрева, приготовления пищи и изготовления оружия. То есть огонь еще представлял опасность для человека, но все же человек доверял ему и в темноте холодной и опасной ночи, огонь часто служил человеку неким маячком, куда можно уйти от опасности. А вблизи такого "лагеря" человек и вовсе чувствовал себя защищенным, потому что чаще всего вокруг огня собиралась добрая часть "семьи".
Возможно, такие архаические рефлекторные чувства/эмоции сохранились в нашей психике в ходе эволюции, только сейчас они слабо проявляют себя и при виде теплого желтого света в окружающим его сумраке.

@темы: размышлизмы

02:59 

Сохраняют благополучие те, чей образ действий отвечает особенностям времени.
Переходная взрослая жизнь. Непонятный термин, который только что пришел мне в голову. Он обозначает состояние, точнее даже самонахождение человека, который вроде бы уже и вошел в возрастную категорию "взрослых", и вроде даже готов выполнять функции "взрослых людей" , которые он сам приписывает к данной категории людей, однако не выполняет их, постоянно находя причины избежать такой ответственности. Он все еще цепляется за "построение фундамента" для своей будущей "взрослой жизни", для своей будущей самостоятельности. Человек понимает, что должен для этого делать, но почему у него не получается? Почему его все время что-то держит?
В таком положении вещей человек чувствует себя отсталым. По крайней мере я так себя чувствую. И хочется чтобы время шло быстрее, но в тоже время медленнее, чтоб успеть, чтоб догнать остальных, сравняться с одногодками.
Смотря на окружающий мир, хочется столько всего сделать, увидеть, уметь...но вот как раз для умения и приобретаются слишком долго. Почему жизнь других кажется быстрее, как они успевают научиться массе вещей за достаточно короткий промежуток времени?
Все это не сложно объяснить: они посвящают себя тому, что делают в данный конкретный момент. В то время, как я витаю где-то далеко, будто то, над чем работаю уже давно готово. Мне кажется важным что угодно, кроме действительно важных вещей сегодня.
Я скучаю по маме. И мне все чаще хочется ей сказать об этом. Но боюсь, она начнет переживать и эта мысль станет началом ее длительного подавленного настроения. Еще и после стольких ссор, которые были между нами.
Может это после февральских каникул такой отходняк, но мне очень хочется телесного тепла, чьих-то касаний, объятий. Мне действительно часто хочется побыть в тишине и заняться своими делами, но приходят катастрофические жажды присутствия людей рядом. И я начинаю ненавидеть свой эгоизм и желание одинокого спокойствия.
И наверное я не успокоюсь и не смогу сосредоточиться на важный именно сейчас делах, пока не искореню это амбивалентное отношение к себе самой.
Нужно всего лишь быть терпеливее и внимательнее к другим, окружающим меня людям. Тогда и ныть перестану.

@темы: семья, нытье

19:25 

О Благодарности (доработать)

Сохраняют благополучие те, чей образ действий отвечает особенностям времени.
Есть такая фраза: "благодарность бессмысленна. Она лишь предвкушение будущих одолжений." Но ожидание этих одолжений принадлежит от получающего или от благодетеля? Почему получающий должен из-за благодарности ожидать новые одолжения? Может это относится к благодетелю, который в противном случае может обвинить в неблагодарности. Получается "бессмысленно ждать благодарности, потому что это ожидание будущих одолжений". А может наоборот, выказывая благодарность, мы поселяем в благодетеле доверие к нам самим, а значит в следующий раз он охотнее окажет услугу. Но все же, что заставляет человека чувствовать благодарность?
В какой то степени она связанна с чувством превозношения добродетеля. Чем сложнее для нас поставленная цель, тем благодарнее мы за ее исполнение другим человеком и тем сильнее и лучше мы характеризуем его. То есть люди, способные практически все сделать сами - наименее благодарны? Значит чувство благодарности зависит от навыков и умений самого человека, а так же от его представлений о собственных силах и возможностях по отношению к его ценностям. Ведь чувство благодарности никак не связанно с умением и возможностью выражать эту благодарность? Человек может чувствовать благодарность и даже при наличии факторов, не дающих ему ее выразить (например гордость или социальное положение). Значит она все таки зависит от самооценки собственных возможностей в той или иной ситуации.

@темы: размышлизмы

Дубль Три

главная